Wie gehts weiter mit KI in der Bildung?

Dieser Frage gehen wir mit unserem neuen Themenheft BILDUNG nach. Unsere Autor:innen befassen sich mit den Möglichkeiten von KI in Klassenzimmern und gehen Problematiken nach, die der Gebrauch von KI in der Wissenschaft auslösen kann.

Beendet die KI die Epoche des Klassenlernens und Einheitsunterrichts zugunsten der Förderung persönlicher Stärken und individueller Bildungsziele? Oder läuft es nur mehr auf Überwachung hinaus?

Großartig illustriert wurde das Thema von der Wiener Designerin Tiny/dea.ex, die sich eingehend mit der KI „Midjourney“ befasst und mittels Texteingaben Bilderwelten erstellt.

Eine Themenbeilage zum FALTER 40/23.